Il webinar introduttivo del progetto ISLE avvia il dialogo internazionale sugli ambienti di apprendimento innovativi e sostenibili
Il 21 ottobre 2025, il progetto ISLE ha organizzato con successo il suo webinar introduttivo, intitolato “Innovative and Sustainable Learning Environments in Primary Education”. L’evento online, realizzato nell’ambito del Work Package 7 e moderato da PARAGON-eduTech, ha rappresentato la prima presentazione pubblica del progetto e un importante traguardo nella strategia di disseminazione e coinvolgimento degli stakeholder.
Il webinar ha presentato la mission del progetto ISLE: riprogettare l’istruzione primaria attraverso ambienti di apprendimento innovativi e sostenibili che promuovano qualità, equità e inclusione. Il prof. Leonidas Kyriakides e la dott.ssa Victoria Michaelidou (Università di Cipro) hanno illustrato la visione, la struttura e l’allineamento strategico del progetto con le priorità educative europee. I partecipanti sono stati inoltre introdotti al consorzio multidisciplinare ISLE e alla nuova ISLE International Network, progettata per favorire una collaborazione a lungo termine tra fornitori di ITE/CPD, scuole, decisori politici, ricercatori e organizzazioni della società civile.
L’evento ha attirato 306 iscritti provenienti da 19 Paesi, dimostrando una forte visibilità internazionale. La partecipazione più numerosa è arrivata dai Paesi del consorzio — Grecia, Italia, Cipro, Finlandia, Lettonia e Spagna — mentre l’interesse aggiuntivo da Paesi extra-UE ha evidenziato la crescente rilevanza globale di ISLE. I partecipanti rappresentavano un ampio ventaglio di stakeholder, tra cui insegnanti della scuola primaria, accademici universitari, rappresentanti politici, ONG ed esperti indipendenti.
Il feedback di quasi 90 partecipanti ha confermato livelli molto elevati di soddisfazione. I contenuti, la chiarezza delle presentazioni e l’organizzazione tecnica impeccabile sono stati particolarmente apprezzati. Nel complesso, il webinar ha consolidato la presenza di ISLE nella comunità educativa, rafforzato il coinvolgimento degli stakeholder e gettato solide basi per lo sviluppo di una vivace rete internazionale di apprendimento.