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L'Università di Cipro (UCΥ) è un'università pubblica fondata nel 1989. Oggi è la più grande università statale di Cipro in termini di numero di studenti, con oltre 7.000 iscritti. Nel 2015, si è classificata tra le prime 400 università al mondo secondo la lista del Times Higher Education. La sua missione è creare valore aggiunto attraverso attività nei campi della scienza e della cultura intellettuale [ricerca, istruzione e cultura scientifica], della società aperta [contributo alla riflessione critica, al cambiamento e al rinnovamento] e del potenziale produttivo della società [contributo allo sviluppo economico e sociale di Cipro e dell'Europa].

L'Università di Gävle conta circa 19.000 studenti e oltre 60 corsi di studio di primo e secondo livello. Offre 330 corsi indipendenti nei campi delle discipline umanistiche, sociali, naturali e tecnologiche. L'Università di Gävle si propone di fare la differenza e contribuire al cambiamento sociale. Per raggiungere questo obiettivo, collaboriamo nella formazione e nella ricerca, focalizzandoci sulle sfide sociali. Ci impegniamo a essere la prima scelta per studenti e personale, così come per i nostri partner.

L'Università di Jyväskylä (JYU) è una delle università più grandi e multidisciplinari della Finlandia. Fu lì, nel 1863, che iniziò la formazione degli insegnanti di lingua finlandese. Da allora, il dialogo tra ricerca, istruzione e società è stato il suo motore. La JYU è una comunità aperta e collaborativa di quasi 2.800 esperti e oltre 14.900 studenti alla ricerca di risposte alle domande cruciali di oggi e di domani. Il suo impatto si estende in tutta la Finlandia e nel mondo, ad esempio attraverso i nostri oltre 26.600 studenti adulti.

L'Università Ramon Llull (URL) di Barcellona è un'università privata senza scopo di lucro con un'ispirazione umanistica e cristiana. Il suo obiettivo principale è offrire un'istruzione personalizzata e di alta qualità che risponda alle esigenze della società odierna. L'URL comprende nove istituti di istruzione superiore e ricerca con una lunga tradizione e una reputazione prestigiosa in Catalogna (IQS, Blanquerna, La Salle, ESADE, Facoltà di Educazione Sociale e Lavoro Sociale Pere Tarrés, Istituto Universitario Osservatorio dell'Ebro, Istituto Universitario di Salute Mentale Vidal i Barraquer, Istituto Borja di Bioetica e la Scuola di Design ESDI, un centro affiliato). Insieme, costituiscono una delle istituzioni educative più innovative in Catalogna e in Spagna, impegnata nell'eccellenza accademica e nella ricerca.

L'Università di Ioannina (UoI) è una delle istituzioni accademiche più prestigiose della Grecia, fondata nel 1964 e che oggi conta oltre 30.000 studenti. Il Dipartimento di Educazione della Prima Infanzia, fondato nel 1987, offre corsi di laurea triennale e magistrale in Scienze dell'Educazione e Scienze dell'Educazione per la Scuola dell'Infanzia in continuo sviluppo. Il programma si concentra sullo sviluppo di conoscenze, abilità e competenze complete che consentano ai laureati di diventare altamente efficaci nell'insegnamento e nella mediazione delle esperienze di apprendimento per i bambini piccoli. Pone l'accento sullo sviluppo delle capacità di pensiero e delle molteplici forme di intelligenza, il tutto nel contesto socio-culturale attuale dell'educazione della prima infanzia.

INDIRE è il più antico istituto pubblico di ricerca del Ministero dell'Istruzione italiano. Svolge un ruolo centrale nel supportare l'innovazione nella scuola italiana, lo sviluppo professionale degli insegnanti e la modernizzazione delle pratiche didattiche. INDIRE promuove metodologie basate sulla ricerca, la sperimentazione di pedagogie digitali e inclusive e lo sviluppo di ambienti di apprendimento innovativi a livello nazionale ed europeo.

L'Università della Lettonia mantiene costantemente la sua posizione di istituto di istruzione superiore leader e più influente del Paese. In termini di numero totale di studenti, è anche la più grande università del Paese. In quanto più grande università completa del Paese, svolge un ruolo di primo piano nello sviluppo dell'intero sistema educativo e nella crescita complessiva dell'economia nazionale. L'Università della Lettonia conduce ricerche in oltre 50 campi. I suoi scienziati hanno prodotto studi significativi che hanno rafforzato la competitività dell'economia nazionale e migliorato la qualità della vita.

L'Istituto Pedagogico di Cipro (CPI) è il dipartimento del Ministero dell'Istruzione, dello Sport e della Gioventù (MoESY) di Cipro incaricato di promuovere lo sviluppo professionale continuo e l'apprendimento degli insegnanti ciprioti. È stato fondato nel 1972 con una decisione del Consiglio dei Ministri e ha iniziato a operare nel 1973 con l'obiettivo di diventare "...un centro in cui la professione stessa intraprende una critica delle proprie attività e in cui il lavoro cooperativo è svolto da educatori a tutti i livelli di anzianità nel sistema, siano essi impegnati nell'insegnamento in classe, nella formazione degli insegnanti, in ruoli di supervisione o nell'amministrazione scolastica" (Weddell, rapporto UNESCO 1971, p. 14, §3.9).

PARAGON-eduTech è un'organizzazione civile senza scopo di lucro, fondata nel 2022 in Grecia, impegnata a promuovere la qualità e l'inclusività nell'istruzione attraverso la cooperazione europea. Fin dalla sua creazione, è stata attivamente impegnata nella progettazione e nell'implementazione di progetti Erasmus+ e di altri progetti finanziati dall'UE, con competenze che spaziano dall'istruzione scolastica e dalla formazione degli insegnanti all'apprendimento digitale, alla pedagogia inclusiva e allo sviluppo delle competenze permanenti. L'organizzazione è specializzata nello sviluppo di quadri educativi innovativi, strumenti digitali e programmi di formazione che supportano insegnanti, studenti e comunità nell'adattamento alle sfide del XXI secolo.

La Fondazione Vedruna Catalunya per l'Educazione (FEVC) è una rete senza scopo di lucro di 37 scuole in Catalogna, Spagna, con oltre 24.000 studenti e 2.000 professionisti. Radicata nella lunga tradizione educativa delle Suore Carmelitane della Carità (Vedruna), la Fondazione promuove un'educazione inclusiva, innovativa e basata sui valori, ispirata all'umanesimo cristiano. La missione della FEVC è promuovere la crescita personale e collettiva degli studenti attraverso un'educazione che combina eccellenza accademica, sviluppo emotivo e sociale e impegno etico.