Completata con successo in sette paesi europei la ricerca sul campo del progetto ISLE

Il consorzio ISLE è lieto di annunciare che è stata completata con successo la fase di ricerca sul campo svolta nei sette paesi partner, da novembre 2025 a febbraio 2026: Cipro, Finlandia, Svezia, Grecia, Italia, Spagna e Lettonia. Questo traguardo rappresenta un passo fondamentale nella raccolta di evidenze utili allo sviluppo di ambienti di apprendimento innovativi e sostenibili nella scuola primaria.

La ricerca ha combinato metodi qualitativi e quantitativi volti a garantire una comprensione completa delle pratiche attuali, delle sfide e dei bisogni. In ogni paese, i partner hanno condotto dieci interviste individuali con stakeholder chiave, insieme a due focus group con insegnanti e dirigenti scolastici. La partecipazione ha superato le aspettative, coinvolgendo oltre 150 persone nelle ricerche nazionali.

Inoltre, un sondaggio online rivolto a insegnanti e dirigenti scolastici ha ulteriormente rafforzato la base delle evidenze, raccogliendo oltre 400 risposte nei sette paesi.

La diversità dei dati raccolti contribuirà a orientare direttamente i prossimi passi del progetto ISLE, sostenendo la co-creazione di strumenti pratici e raccomandazioni politiche volte a rafforzare sistemi educativi inclusivi, di alta qualità e sostenibili nell’ambito della formazione della scuola primaria in tutta Europa.