Ett samarbetsinriktat internationell lärandegemenskap bestående av aktörer inom lärarutbildning (ITE) och fortbildning (CPD), som främjar gränsöverskridande dialog och utbyte av goda exempel för att etablera innovativa och hållbara lärmiljöer.
Genom dokumentstudier och fältarbete kartläggs befintliga policys samt intressenters – experter, beslutsfattare, lärare och skolledare – perspektiv på aktuella behov, utmaningar och brister i dagens lärmiljöer.
Ett fortbildningsprogram som utrustar lärare och rektorer med innovativa, inkluderande och hållbara pedagogiska metoder för att främja kvalitet, jämlikhet och inkludering i grundskolan. Programmet innehåller ett urval av verktyg och resurser för både verksamma och blivande grundskollärare.
Virtuella och fysiska mobilitetsaktiviteter som syftar till att främja interkulturellt utbyte av goda metoder. Utvärdering av ISLE:s utbildnings- och mobilitetsinsatser för att generera evidens som kan vägleda framtida skolbaserade lärmodeller och deras spridning.
Initiativet för policyutveckling och skalbarhet syftar till att utforma, främja och skala evidensbaserade, jämlikhetsdrivna policyer för att etablera ISLE (International Learning Network) som förbättrar kvalitet, inkludering, innovation, välbefinnande och hållbarhet inom grundskolan, är i linje med EU:s prioriteringar, främjar internationellt samarbete, integrerar professionell utveckling och säkerställer kontinuerlig övervakning och förbättring för långsiktig utbildningseffekt (internationella och nationella policyworkshops, årliga möten i det internationella lärandenätverket).