Una comunidad internacional y colaboradora de aprendizaje de proveedores y agentes interesados de ITE y CPD para fomentar el diálogo a través de las fronteras y para intercambiar mejores prácticas para el establecimiento de entornos de aprendizaje innovadores y sostenibles.
Documentación de las políticas existentes y de las opiniones de los agentes interesados–expertos, responsables de las políticas, profesorado y responsables de centros escolares– sobre las necesidades actuales, los retos y los vacíos de los entornos de aprendizaje actuales.
Desarrollo de un programa que dote a profesorado y a direcciones de escuelas de prácticas pedagógicas innovadoras, inclusivas y sostenibles para fomentar la calidad, la equidad y la inclusión en la educación primaria. Una selección de herramientas y recursos para profesorado y profesorado en formación de educación primaria.
Actividades de aprendizaje de movilidad virtual y física con el objetivo de fomentar el intercambio entre culturas de buenas prácticas. Evaluación de la eficacia de la formación ISLE y de las actividades de movilidad para proporcionar pruebas e informar el diseño y la adaptabilidad de los sistemas de aprendizaje con base en los centros educativos.
Un grupo de políticas impulsadas por la teoría y con base empírica para fomentar la calidad, la equidad y la inclusión en educación primaria mediante el diseño y el uso de entornos de aprendizaje innovadores. Mayor concienciación mediante colaboraciones internacionales para fomentar reformas del sistema en la educación primaria.