Los d\u00edas 25 y 26 de febrero, el consorcio ISLE se reuni\u00f3 para su segunda reuni\u00f3n transnacional de socios en Riga, Letonia. El encuentro se celebr\u00f3 en formato h\u00edbrido, con representantes participando tanto de forma presencial como virtual. La reuni\u00f3n reuni\u00f3 a los socios de todos los pa\u00edses participantes para revisar el progreso, fortalecer la coordinaci\u00f3n y planificar la siguiente fase de implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Como coordinador del proyecto, la Universidad de Chipre (UCY) lider\u00f3 los debates sobre el estado de las actividades de los paquetes de trabajo y la definici\u00f3n de los pr\u00f3ximos pasos, con las aportaciones de todos los socios. Se prest\u00f3 especial atenci\u00f3n a la presentaci\u00f3n de los hallazgos iniciales de la investigaci\u00f3n de campo realizada en cada pa\u00eds socio. Los representantes compartieron los temas clave surgidos de las entrevistas, los grupos focales (focus groups), las encuestas y las sesiones de consulta, destacando tanto las tendencias comunes como las particularidades de cada pa\u00eds en relaci\u00f3n con los entornos de aprendizaje innovadores y sostenibles en la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n\n\n\n
Una parte significativa de la reuni\u00f3n se dedic\u00f3 al desarrollo del e-Handbook y de los cursos de aprendizaje en l\u00ednea (e-learning) de ISLE, coordinados por la Universidad de Jyv\u00e4skyl\u00e4. Los socios trabajaron colaborativamente para definir la estructura general, los m\u00f3dulos tem\u00e1ticos y el enfoque pedag\u00f3gico de estos productos clave. Se aclararon los roles y responsabilidades para asegurar un proceso de desarrollo coordinado y eficiente. La reuni\u00f3n concluy\u00f3 con el compromiso compartido de entregar resultados de proyecto de alta calidad.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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